VR、AR、MR、XR、CR
2021-12-13 14:09:41
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                                          VR、AR、MR、XR、CR

一.VR是虚拟现实

VR是Virtual Reality的缩写,中文的意思就是虚拟现实,早期译为“灵境技术”。它有以下三个特点:1、沉浸性(immersion),又称临场感,指用户对虚拟世界中的真实感;2、交互性( interaction),指用户对虚拟世界中的物体的可操作性;3、构想性(imagination)。又称自主性,指用户在虚拟世界的多维信息空间中,依靠白身的感知和认知能力可全方位地获取知识,发挥主观能动性,寻求对问题的完美解决。这三个特点也称为3i。

虚拟现实是多媒体技术的终极应用形式,它是计算机软硬件技术、传感技术、机器人技术、人工智能及行为心理学等科学领域飞速发展的结晶。它主要依赖于三维实时图形显示、三维定位跟踪、触觉及嗅觉传感技术、人工智能技术、高速计算与并行计算技术以及人的行为学研究等多项关键技术的发展。随着虚拟现实技术的发展,真正地实现虚拟现实,将引起整个人类生活与发展的很大变革。

二.AR是增强现实

AR是Augmented Reality的缩写,中文意思是增强现实,它是一种全新的人机交互技术。它有三个要素:1. Combines real and virtual 〈结合虚拟与现实〉;2. Interactive in real time〈即时互动〉;3. Registered in 3-D〈3D定位〉。

增强现实是利用计算机生成一种逼真的视、听、力、触和动等感觉的虚拟环境 ,通过各种传感设备使用户"沉浸"到该环境中 ,实现用户和环境直接进行自然交互。

AR可以说是VR的一个分支,不同的是VR是一个全新的虚拟世界,而AR是强调虚实结合。

三.MR是融合现实

介导现实是Mediated Reality的缩写,混合现实是Mixed Reality的缩写,它们在智能穿戴行业都简称MR。介导现实是数字化现实与虚拟数字画面的结合,最早由“智能硬件之父”多伦多大学教授Steve Mann提出,认为智能硬件最后都会从AR技术逐步向MR技术过渡。MR具有虚实融合、深度互动、实现异时空场景共存等教育特征:

1.虚实融合,VR仅创设虚拟空间,AR将虚拟信息简单叠加到现实世界,而MR技术则模糊了虚拟与现实世界的界线。对于虚实融合的方式,学者有三种不同观点:一是认为MR将真实事物叠加到虚拟数字空间;二是认为MR将虚拟对象叠加到现实世界中;三是认为MR将现实与虚拟世界相互叠加。

2.深度互动,交互性主要体现在两个方面:一是人与MR场景的交互;二是MR环境下人与人的交互。

3.异时空场景共存,MR在实现虚拟与现实深度融合的同时,可将不同时空下的场景通过计算机技术进行结合,实现异时空场景共存,也可将位置不同的学习者的虚拟影像耦合连接在同一个在线虚拟的环境中。该特征与教育领域结合,将对远程指导学习、在线协作学习等具有很大的启发意义。

四.XR是Ai+超表面透镜,是颠覆性的成像技术

扩展技术 (IT领域),XR是“扩展范围(extended range)”的缩写。未来,人类的交互方式将由2D交互向更具效率的3D交互转变。3D视觉交互系统则取决于虚拟现实(VR)、增强现实(AR)和混合现实(MR)的发展,这些技术统称为“扩展现实”(XR)。

五.CR是计算机放射摄影computed radiography的缩写.

它是计算机X线成像,是传统技术与现代计算机技术相结合的产物,是一种X线摄影影像采集技术,用一块成像板(image plete ,IP板)在常规的X线机上拍摄,然后对其激光扫描,扫描出来的图像经过计算机的后处理从而显示高清楚的图像,再传到显示器或者是打印机.

 CR的基本原理:传统的X光片是将透过人体的射线记录在胶片上,再经过显影,定影,水洗等技术流程,得到X线影像.而CR是将透过人体的射线记录在含有辉尽性荧光物质的影像记录板(也就是IP板)上.这辉尽性荧光物质是一种当再次受到光刺激时,可释放最初记录的信号的一种物质.应用这一原理,当影像板记录透过人体的X线信息后.经过激光扫描系统时.那种辉尽性荧光物质被收集,经光电转换成为电信号,通过计算机的一系列处理,当需要观看时可直接读取也可以通过激光相机或激光打印机直接打印出来.

 
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